JAWABAN LATIHAN 3.2 PELATIHAN ANTI PERUNDUNGAN (ANTI-BULLYING) DAN KEKERASAN TERHADAP MURID DI PINTAR KEMENAG


JAWABAN LATIHAN 3.2
PELATIHAN ANTI PERUNDUNGAN (ANTI-BULLYING)
DAN KEKERASAN TERHADAP MURID DI PINTAR KEMENAG
    


 Berikut ini adalah jawaban dari beberapa pertanyaan dalam pelatuhan anti perundungan di Pintar Kemenag bersadarkan pengalaman menjawab soal, terima kasih!

1.  Cedera merupakan risiko atau dampak yang akan dialami oleh korban bullying

Cedera fisik akan sangat bagus penanganan media yang serius

A.  Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan akibat

B.  Apabila salah satu pernyataan salah

C.  Apabila salah satu pernyataan salah

D.  Apabila kedua pernyataan salah

Jawabannya: A

2. Siswa SMP atau SMA yang menjadi penumpang bis/kereta api berpotensi terinjak-injak sehingga dapat menimbulkan perilaku agresi

Perilaku agresi menyebabkan orang lain tersakiti atau terganggu

A. Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat

B. Apabila kedua pernyataan salah

C. Apabila salah satu pernyataan salah

D. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilah hubungan akibat

Jawabannya: C

3. Individu yang kurang percaya diri rentan menjadi korban bullying

Kepercayaan diri perlu dikembangkan & dibentuk oleh gaya pengasuhan oleh orang tua  yang tepat

A. pernyataan tersebut benar dan memilah hubungan sebab akibat

B. Apabila kedua pernyataan salah

C. Apabila kedua pernyataan salah

D. Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat

Jawabannya :D

4. Berita-berita di media massa dan media sosial sarat dengan fenomena bullying di   sekolah-sekolah

Fenomena adalah serangkaian peristiwa tertentu yang mengindikasikan adanya masalah

A. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilah hubungan akibat

B. Apabila salah satu pernyataan salah

C. Apabila salah satu pernyataan salah

D. Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat

Jawabannya:B

5. Bullying menjadi problematika masyarakat yang semakin masif harus segera dicari  solusinya Fenomena yang semakin masif akan menjadi masalah sosial bahkan bisa menjadi patologi sosial, atau penyakit Masyarakat

A. Apabila kedua pernyataan salah

B. Apabila kedua pernyataan salah

C. Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat

D. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan akibat

Jawabannya :D

6. Bullying merupakan bagian atau termasuk kategori perilaku agresi Dalam kejadian perundungan/bullying terdapat indikasi motif kesengajaan yang dilakukan oleh pelaku

A. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan akibat

B. Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat 

C. Apabila kedua pernyataan salah

D. Apabila salah satu pernyataan salah

Jawabannya: A

7. Tata ruang kelas dan sarana prasarana disekolah harus mudah dijangkau dan dikendalikan oleh para   guru  Ruangan yang gelap atau jalan buntu, berpeluang untuk menjadi zona/lokasi intimidasi  dari perilaku bullying

A. Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat

B. Apabila salah satu pernyataan salah

C. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan akibat

D. Apabila kedua pernyataan salah 

Jawabannya: C

8. Murid-murid di SD lebih rentan untuk menjadi objek/korban bullying Anak-anak yang lebih muda usianya, lebih kecil ukuran badannya, berat badannya biasa lebih lemah

A. Apabila kedua pernyataan salah

B. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilah hubungan akibat 

C. Apabila salah satu pernyataan salah

D. Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat

Jawabannya: A

9. Dampak fisik dari bullying yang sangat serius & fatal dapat membahayakan siswa   Dampak psikologis berupa stres, depresi, dan bahkan trauma

A. Apabila kedua pernyataan salah

B. Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat

C. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan akibat

D. Apabila salah satu pernyataan salah

Jawabannya:B

10. Siswa pada fase remaja berpotensi menjadi pelaku bullying Fase remaja ditandai dengan munculnya gejala krisis identitas yang salah satu cara merefleksikannya dengan merasa lebih unggul dalam ikatan dengan teman-temannya

A. Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat

B. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memilki hubungan sebab akibat

C. Apabila kedua pernyataan salah

D. Apabila salah satu pernyataan salah

Jwabannya : C




 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Karakteristik dan Kualitas Tafsir Tabi'in

TUGAS MAKALAH MAZAHIBUT TAFSIR KUALITAS DAN KARAKTERISTIK TAFSIR TABI’IN OLEH KELOMPOK X: ARLAN 30300113056 PRODI ILMU AL-QUR’AN DAN TAFSIR FAKULTAS USHULUDIN, FILSAFAT, DAN POLITIK UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ALAUDDIN MAKASSAR 2016 BAB I PENDAHULUAN A.     Latar Belakang Tidak diragukan lagi bahwa sejarah tafsir al-Qur’an berlangsung melalui berbagai tahap dan kurun waktu yang panjang sehingga mencapai bentuknya yang kita saksikan sekarang ini berupa tulisan berjilid-jilid banyaknya, baik yang tercetak maupun yang masih berupa tulisan tangan [1] . Tafsir al-Qur’an telah tumbuh di masa Nabi saw. sendiri [2] karena sejak diturunkan al-Qur’an Rasulullah saw. berfungsi sebagai mubayyin (pemberi penjelasan), menjelaskan kepada sahabat-sahabatnya tentang arti dan kandungan al-Qur’an, khususnya menyangkut ayat-ayat yang tidak dipahami atau samar artinya [3] . Keadaan ini berlangsung sampai dengan
Baca selengkapnya

Kewajiban Berdakwah Bagi Setiap Individu dan Kelompok

Gambar
TUGAS MAKALAH TAFSIR DAKWAH DAN KOMUNIKASI KEWAJIBAN BERDAKWAH BAGI   SETIAP INDIVIDU DAN KELOMPOK OLEH KELOMPOK 3: ARLAN 30300113056 FAKULTAS USHULUDIN FILSAFAT, DAN POLITIK PRODI ILMU AL-QURAN DAN TAFSIR UIN ALAUDDIN MAKASSAR 2016-2017 Pendahuluan Banyak dalam nash-nash agama yang qath’iy, yang menjelaskan diutusnya Rasulullah saw. sebagai Nabi terakhir, tiada lagi Nabi sesudahnya. Sementara itu, Islam, risalah yang diturunkan Allah kepada beliau diyakini sebagai risalah yang kekal dan berlaku hingga akhir zaman. Kalau demikian, maka seharusnyalah ada yang menggantikan tugas Rasulullah untuk menyiarkan risalahnya tersebut kapada kepada seluruh umat manusia. Itulah sebabnya, umat Islam sebagai pengikut Rasulullah dikatakan sebagai sekutu Rasulullah dalam hal tugas menyiarkan risalah Islam itu ( al-muslimun hum al-syarikuna li rasulihi fi amri al-da’wah ). Akan tetapi, yang menjadi persoalan adalah siapakah yang berkewajiban meneruskan d
Baca selengkapnya